Utama
E-LEARNING & ADVOKASI – Latihan Algebra Pendaraban Menggunakan Aplikasi di laman sesawang.
Tarikh : 12 Mei 2024 Masa : 10.00 Pagi – 11.00 Pagi Lokasi : NADI Taman Saujana Utama
STEM-IoT & ADVOKASI – Apakah Vanilla?
Tarikh : 11 Mei 2024 Masa : 12.00 Tengah Hari – 11.00 Petang Lokasi : NADI Taman Saujana Utama
STEM-IoT & ADVOKASI – Kulit Buah-Buahan Berharga
Tarikh : 11 Mei 2024 Masa : 11.00 Pagi – 12.00 Tengah Hari Lokasi : NADI Taman Saujana Utama
STEM-IoT & ADVOKASI– Tulisan Halimunan
Tarikh : 11 Mei 2024 Masa : 10.00 Pagi – 11.00 Pagi Lokasi : NADI Taman Saujana Utama
KELAS ASAS KEUSAHAWANAN – Menjalankan Sesi Live Secara Praktikal Di NADI.
Tarikh : 10 Mei 2024 Masa : 3.00 Petang – 4.00 Petang Lokasi : NADI Taman Saujana Utama
LAPORAN AKTIVITI APRIL 2024 – ASAS ICT – Pengenalan Penggunaan Canva untuk Pembentangan Slaid.
Tarikh Masa Lokasi Pengunjung : 21 April 2024 : 03.00 PM – 04.00 PM : NADI Taman Saujana Utama : 1 Orang Lihat gambar Tujuan Memberi peserta pendedahan kepada platform Canva dan mengajar mereka cara menggunakan […]
LAPORAN AKTIVITI APRIL 2024 – E-LEARNING & ADVOKASI – Asas Coding menggunakan Aplikasi Scratch
Tarikh Masa Lokasi Pengunjung : 21 April 2024 : 12.00 PM – 01.00 PM : NADI Taman Saujana Utama : 3 Orang Lihat gambar Tujuan Aktiviti coding menggunakan aplikasi Scratch bertujuan untuk memberi pendedahan kepada peserta mengenai konsep […]
LAPORAN AKTIVITI APRIL 2024 – E-LEARNING & ADVOKASI – Memperkaya Perbendaharaan Kata Bahasa Inggeris menggunakan Aplikasi WordShake.
Tarikh Masa Lokasi Pengunjung : 21 April 2024 : 11.00 AM – 12.00 PM : NADI Taman Saujana Utama : 3 Orang Lihat gambar Tujuan Aktiviti “Games Vocab” menggunakan aplikasi Wordshake bertujuan untuk meningkatkan kefasihan dan kefahaman […]
LAPORAN AKTIVITI APRIL 2024 – E-LEARNING & ADVOKASI – Latihan Algebra Pendaraban Menggunakan Aplikasi SchoolYourself.
Tarikh Masa Lokasi Pengunjung : 20 April 2024 : 12.00 PM – 01.00 PM : NADI Taman Saujana Utama : 3 Orang Lihat gambar Tujuan Aktiviti e-learning ini adalah untuk membimbing peserta dalam memahami konsep pendaraban melalui […]